Мета: формувати уявлення дітей про весняні зміни в природі довкілля; продовжувати ознайомлювати з віршованими художніми творами; учити будувати відповідь до поставленого запитання та за графічним зображенням; створювати розвивальне мовленнєве середовище, що занурювало б дитину в активну мовленнєву практику; продовжувати формувати культуру мовлення; активізувати та збагачувати словниковий запас дітей; розвивати фонематичний слух, увагу, пам’ять, мислення; спонукати повторювати окремі слова та вирази з відповідною інтонацією віршованими рядками; виховувати цікавість до всього, що оточує дитину, інтерес до художніх творів.
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Різне›
- Комплексне заняття ознайомлення з соціумом та художня література в старшій групі « Подих весни»
Матеріал:
Комплексне заняття ознайомлення з соціумом та художня література в старшій групі « Подих весни»
docx 
30.10.2024
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр: