Пропоную вашій увазі комплексну підсумкову роботу, розроблену спеціально для учнів 8 класу відповідно до оновленої програми НУШ. Матеріал орієнтований на підручник «Українська мова. 8 клас» (автори: О. В. Заболотний, В. В. Заболотний, 2025 р.) та охоплює параграфи 28–37.
Робота спрямована на перевірку знань та вмінь за чотирма групами результатів (ГР), що дозволяє вчителю здійснити всебічний моніторинг навчальних досягнень учнів.
📌 Зміст роботи за групами результатів:
ГР 1. Усно взаємодіє (1-12 балів): Творчі завдання на вибір (твір-опис природи або переказ тексту про історію краю). Учні мають продемонструвати навички використання вставних слів та відокремлених конструкцій у живому мовленні.
ГР 2. Працює з текстом (1-12 балів): Робота з художнім уривком патріотичного спрямування. Передбачає пошук та аналіз звертань, вставних конструкцій, відокремлених означень, обставин та додатків.
ГР 3. Письмово взаємодіє (1-12 балів): Написання зв’язного висловлювання (лист до захисника або розповідь про значущий день). Акцент на дотриманні пунктуаційних норм ускладненого речення.
ГР 4. Досліджує мовлення (1-12 балів): 7 тестових завдань на перевірку теоретичних знань + 1 відкрите завдання на порівняння омонімічних сполук (вставне слово vs член речення) та побудову речення з обставинним відтінком.
💡 Переваги цієї розробки:
Два варіанти: Робота представлена у двох рівноцінних варіантах.
Готові ключі та відповіді: Додано детальні відповіді до ГР 2 та ГР 4, що полегшує процес перевірки.
Критерії оцінювання: Подано орієнтовні критерії для кожної групи результатів.
Формат Word: Матеріал легко редагується, що дозволяє адаптувати його під конкретний рівень класу.
Рефлексія: Наприкінці аркуша додано «Лист самооцінювання» для формування в учнів навичок самоаналізу.
До набору входять:
Контрольні аркуші з завданнями.
Орієнтовні відповіді до всіх типів завдань.
Лист самооцінювання.
