У методичній розробці розкрито систему викладання варіативного модуля «Футбол» для учнів 10–11 класів, які не мають базової секційної підготовки. Запропоновано авторську модель поетапного переходу від низькоінтенсивних вправ контролю м'яча всіма поверхнями стопи до малих ігрових форматів 2 на 2, 3 на 3 та станційного навчання. Окрему увагу приділено технологіям здоров'язбереження, оперативній 10-секундній пульсометрії, усуненню травмонебезпечних дій і впровадженню критеріїв формативного оцінювання НУШ за принципом особистісного зростання дельта-прогресу.
Матеріал розрахований на вчителів фізичної культури закладів загальної середньої освіти, ліцеїв, викладачів коледжів та керівників спортивних секцій.
