Навчальна (дидактична): продовжити роботу над змістом трагікомедії І. Карпенка-Карого «Мартин Боруля»; розкрити багатогранний образ головного героя, з’ясувати соціально-історичні та психологічні мотиви його поведінки, суть життєвих принципів і мовну характеристику.
• Розвивальна: формувати вміння аналізувати драматичний твір, порівнювати літературні образи, працювати з цитатним матеріалом та інфографікою; розвивати критичне мислення, медіаграмотність та культуру ведення дискусії.
• Виховна: виховувати почуття власної гідності, повагу до людських чеснот і професійної праці незалежно від соціального статусу; застерігати від сліпого наслідування фальшивих трендів і комплексу меншовартості.
