Тема: «Подорож у Країну математичних знавців »
Мета: Удосконалювати з дітьми вміння рахувати кількісною і порядковою лічбою в межах10 з участю різних аналізаторів, уміння називати сусідів цифр, визначати предмет і називати його порядковий номер; вправляти в умінні співвідносити число та кількість предметів,утворювати множину предметів шляхом додавання та віднімання одиниці. Учити визначати місце розташування предметів. Закріпити знання дітей про геометричні фігури. Вправляти в умінні встановлювати подібності та відмінності геометричних фігур(прямокутник , трикутник,круг,овал, квадрат), фантазувати з геометричними фігурами, вправляти в умінні формувати вміння вирішувати логічні завдання. Продовжувати формувати вміння орієнтиру в просторі. Закріпити знання у розрізненні та називанні кольорів. Розвивати окомір, координацію рухів рук, ніг, почуття ритму, творчу уяву, логічне і асоціативне мислення, пам'ять, вміння працювати з роздавальним матеріалом, цікавість до занять з математики.
Обладнання: роздатковий матеріал до дидактичних ігор та завдань, демонстраційний матеріал.Інтерактивна дошка.
