Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Педагогіка›
"Кольорові картки для об'єднання дітей у групи" (частина 2).

Опублікував/ла:

Папуша Ірина Володимирівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

"Кольорові картки для об'єднання дітей у групи" (частина 2).

28.07.2019

25 0

Педагогіка

5—6 років, 1 Клас, 2 Клас, 3 Клас, 4 Клас, 5 Клас

417

407

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Дидактичний матеріал для НУШ (частина2). Кольорові картки бажано роздрукувати на кольоровому принтері та вирізати. З їх допомогою дуже зручно об'єднати дітей у групи за різними характеристиками. Актуально для ранкового кола.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

pptx

Картки об'єднання ч-на2.pptx

1,5 Мб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Картки для об`єднання у групи

156

Новохатько Віта Валеріївна

Різне

3—6 років, 1—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

83 грн

Картки кольорові. Головоломка "Танграм"

1146

Ільченко Ірина Олександрівна

Дидактичні матеріали

5—6 років та 1—4 клас

20 грн

Кольорові картки для самоперевірки з математики

133

Боброва Олена Володимирівна

Математика

3—4 клас

20 грн

ПЕРСПЕКТИВНЕ ПЛАНУВАННЯ Гурток «Кольорові долоньки» 2 молодша група

747

Гончар Ольга Олександрівна

Дошкільна освіта

35 грн

Картки для вивчення кольорів

Стрельцова Анастасія Павлівна

НУШ

3—6 років та 1 клас

19 грн

Картки Домана (кольори)

211

Князькова Марія Юріївна

Логопед

3—6 років та 1—2 клас

40 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1080

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3880

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9346

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ