спрямований на формування безпечного і доброзичливого освітнього середовища, виховання культури поведінки, вхаємоповаги та відповідальності учнів. Зміст адаптовано до особливостей здобувачів освіти з інтелектуальними порушеннями та передбачає правила поведінки під час навчання, відпочинку, перебування в їдпльні й спальному корпусі, а також заходи із запобігання насильству та небезпечним ситуаціям.















