Матеріал містить відомості щодо позитивного впливу книги на розвиток дитячої психіки. Подано інформацію щодо вікових особливостей дітей (від двох до шести років) стосовно сприйняття ними дитячої книги, розглянуто книжкові вподобання малюків,окреслено рекомендації щодо того, як викликати у дитини інтерес до читання. Дані методичні рекомендації будуть корисними для педагогів дошкільної освіти.