У проєкті використані нетрадиційні форми навчання, які стимулюютьпізнавальну діяльність учнів; формують знання учнів про воду та її властивості й застосування; вчитт ділитися своїми почуттями та емоціями, розповідати про те, що вразило; трансформує візуальну інформацію у вербальну; вчить знаходити різницю між фактами і судженнями з використанням елементів STEАM технологій.













