Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Педагогіка›
Класифікація типів уроків для учнів початкових класів.

Опублікував/ла:

Градова Олеся Миколаївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Класифікація типів уроків для учнів початкових класів.

19.07.2021

62 0

Педагогіка

1 Клас, 2 Клас, 3 Клас, 4 Клас

2333

180

174

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

(класифікація за В.А. Онищуком) • урок засвоєння нових знань; • урок засвоєння навичок й умінь; • урок застосування знань, навичок й умінь; • урок узагальнення й систематизації; • урок перевірки й корекції знань, навичок й умінь; • комбінований урок.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Tipi_urokiv.docx

19,2 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Портфоліо учня початкових класів

1700

Шумейко Аліна Олександрівна

Різне

1—4 клас

33 грн

Портфоліо для учнів початкових класів

936

Позднякова Ганна Петрівна

Початкова освіта

1—4 клас

40 грн

Порфтоліо учня початкових класів

474

Харченко Анастасія Василівна

НУШ

5—6 років та 1—5 клас

35 грн

Грамоти для учнів початкових класів

1235

Розен Анна Анатоліївна

Виховна робота

1—4 клас

20 грн

Портфоліо учня початкових класів

386

Пелепась Тетяна Олегівна

Початкова освіта

1—4 клас

25 грн

Портфолію для учнів початкових класів

641

Музика Лілія Михайлівна

Різне

змішані

50 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1112

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3902

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9416

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ