Опублікував/ла:

Шкуринська Тетяна Іванівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Класифікація типів мислення

31.07.2018

1 0

Педагогіка

453

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Типи мислення (матеріал підготовлений на основі книги Едвард де Боно «Шість капелюхів мислення», Санкт-Петербург, «Пітер», 1997)

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Типи мислення (матеріал підготовлений на основі книги Едвард де Боно «Шість капелюхів мислення», Санкт-Петербург, «Пітер», 1997)Типи мислення (матеріал піддвард де Боно «Шість.docx

12,1 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Класифікація професій за п’ятьма типами залежно від предмета праці

109

Шмига Віолета Семенівна

Технології

9 клас

25 грн

Завдання на логічне мислення

440

Кафтан Діана Віталіївна

Педагогіка

4—6 років та 1—2 клас

41 грн

Презентація " Критичне мислення "

1375

Казанжи Тетяна Русланівна

Педагогіка

I—V курси та дорослі

50 грн

Презентація до виступу "Класифікація типів ставлення до хвороби Лічко А. Є. (1980)"

Боса Тетяна Григорівна

Різне

дорослі

166 грн

Презентація "Класифікація освітніх технологій"

1871

logocat

Педагогіка

I—VI курси та дорослі

83 грн

Презентація "Класифікація дидактичних ігор"

563

logocat

Педагогіка

I—VI курси, дорослі та змішані

58 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

955

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3839

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9315

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ