Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Інклюзивна освіта›
Характеристика учня з ООП (ЗПР) затримка психічного розвитку

Опублікував/ла:

Чернецька Катерина Олександрівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Характеристика учня з ООП (ЗПР) затримка психічного розвитку

25.06.2024

54 0

Інклюзивна освіта

4 Клас

104

100

Асистент вчителя

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

У Алінки значно поповнився обсяг загальних знань та розширився словниковий запас слів, відповідно до вікових та індивідуальних особливостей. Вона складає розповіді за серією сюжетних малюнків та складає невеликий за обсягом діалог, монолог; планує свою діяльність, зрідка висловлює свої переживання та почуття. Проявляє інтерес до освітнього процесу в меж... ... ...

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Характеристика 4кл (ЗПР).docx

8,0 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Психолого-педагогічна характеристика дітей із затримкою психічного розвитку

1289

Юрескул Анжела Анатоліївна

Дошкільна освіта

дорослі

25 грн

Календарне планування з розвитку мовлення для 6 класу з затримкою психічного розвитку ЗПР

308

Левчук Олеся Олександрівна

Логопед

змішані

55 грн

Календарний план з української мови 4 клас для дітей із затримкою психічного розвитку (ЗПР)

411

Щупаковська Яна Юріївна

Інклюзивна освіта

4 клас

30 грн

Характеристика учня з ООП

1317

Грамма Інна

Інклюзивна освіта

1—9 клас

20 грн

Характеристика учня з ООП

342

Григоренко Юлія Миколаївна

Інклюзивна освіта

1—10 клас

33 грн

Календарне планування з розвитку мовлення 3 клас для дітей з затримкою психічного розвитку (ЗПР)

352

Левчук Олеся Олександрівна

Логопед

95 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

5230

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»