Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Педагогіка›
Характеристика студента-практиканта, що проходив практику в освітньому закладі

Опублікував/ла:

Кузьміч Наталя Іванівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Характеристика студента-практиканта, що проходив практику в освітньому закладі

17.03.2024

11 0

Педагогіка

Дорослі

541

інші методичні матеріали

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Характеристика студента-практиканта , який проходив практику в закладі середньої освіти. Її положення можна використати наставникам для написання характеристик студентам педагогічних коледжів, інститутів.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Характеристика555555.docx

13,2 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Характеристика на студента -практиканта. Педагогічна практика.

4686

Виноградова Маша

Діловодство

I—VI курси та дорослі

19 грн

Конспект "Характеристика студента -практиканта"

5970

Ройко Богдана Сергіївна

Діловодство

V курс та дорослі

25 грн

Характеристика студента-практиканта історичного факультету

3647

Литвиненко Ольга Володимирівна

Діловодство

20 грн

Про проходження практики студента

175

Лендєл Наталія Іванівна

Різне

20 грн

Х-ка студента (педагогічна практика)

553

Валерія Шарабура

Педагогіка

I—VI курси

20 грн

ЩОДЕННИК ВИРОБНИЧОЇ (ПЕДАГОГІЧНОЇ) ПРАКТИКИ студента

3011

Полюга Наталія Леонідівна

Різне

65 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1088

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3885

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9351

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ