У роботі аналізується застосування казкотерапії як методу психологічної підтримки для дітей, які зазнали психологічних травм внаслідок війни. Визначено особливості використання казок для роботи з емоціями, тривогою та стресом у дітей, що переживають травматичні події. Окрему увагу приділено методам казкотерапії, що сприяють відновленню почуття безпеки та емоційного благополуччя в дітей у кризових умовах.



