Мета самооцінювання трудових функцій і професійних компетентностей директора закладу дошкільної освіти полягає у визначенні рівня застосування набутих компетентностей під час здійснення організації здорового, безпечного, розвивального, інклюзивного освітнього середовища та управління закладом дошкільної освіти, здійсненні рефлексії, самоаналізу власного професійного розвитку.
За підсумками самооцінювання директор ЗДО моделює індивідуальну траєкторію професійного розвитку та реалізує її в системі неперервної педагогічної освіти.
