Картка пам'яті для підготовки до усного твору-опису приміщення за всасними спостереженнями. На уроці, де потрібно описати шкільну бібліотеку, учні можуть розпочати з загального вигляду приміщення. Вони мають звернути увагу на розташування книжкових полиць, столів, стільців та інших меблів. Потім можна описати атмосферу бібліотеки: тишу, зручність, кількість відвідувачів. Важливо згадати про основні функції бібліотеки – можливість знайти книжки, підготуватися до уроків або провести час з користю. Учні також можуть висловити свої враження про бібліотеку і розповісти, які книжки їм подобається читати. Завершити опис можна своїми побажаннями щодо покращення бібліотеки.