Діти збирають позитивні бали -жетони. Або отримують негативну реакцію-блискавку. Коли все поле заповнено, діти отримують мотиваційний сертифікат , тощо.
Мета формувального оцінювання – не лише підвести підсумок навчання дитини в балах, але і знайти спосіб покращити ефективність уроків.
Контроль за результатами роботи частково передається учневі, адже завдяки визначеним критеріям оцінювання учні:
знають і розуміють своє завдання;
стають відповідальними за власне навчання;
вільно ставлять запитання та можуть розраховувати на поважливе ставлення;
знають, що робити, щоби покращити якість своєї роботи;
почуваються важливими і впевненими.
