Це цікава емоційно-рефлексивна вправа, до якої можна повернутися наприкінці навчального року.
Як провести?
На початку навчального року кожен учень заповнює аркуш «Мої цілі та очікування», де може написати:
свої цілі на навчальний рік;
чого хоче навчитися;
що прагне покращити в собі;
чого очікує від нового навчального року;
про що мріє та чого хоче досягти.
Після заповнення аркуш складається та запечатується в конверт. Конверти можна зберігати до завершення навчального року.
На останньому дзвонику учні відкривають свої капсули й порівнюють очікування із результатами:
Що здійснилося? Чого вдалося досягти? Що змінилося? Які нові мрії з’явилися?
У матеріалі передбачено ДВІ капсули часу:
Велика капсула часу — для оформлення дошки або класного простору. Її можна розмістити як центральний елемент тематичної зони та прикріплювати поруч роботи, побажання чи додаткові елементи. Маленька капсула часу — для використання разом із конвертом. Її можна прикріпити на конверт або використати як позначку особистої капсули кожного учня.
Конверт «Капсула часу»
До матеріалу також входить шаблон конверта, у який учні вкладають свої записи. На конверті передбачено місце для класу, дати запечатування та підпису.
Матеріал можна використовувати в 1–4 класах, а також адаптувати для учнів середньої та старшої школи.
Для чого ця вправа?
формує навички самоаналізу та рефлексії;
допомагає дитині визначати власні цілі;
створює позитивний емоційний старт навчального року;
мотивує до особистісного розвитку;
допомагає наприкінці року побачити власний прогрес;
створює особливий спогад про навчальний рік.
«Сьогодні ми записуємо свої мрії. А наприкінці року відкриємо конверт і побачимо, як далеко ми змогли дійти!»
Матеріал чудово підійде для першого уроку, години спілкування, класної години, ранкової зустрічі або оформлення класу до 1 вересня.
