Календарний план корекційно-розвиткових занять для учнів 2 класу на 2025–2026 навчальний рік складено відповідно до програми з корекційно-розвиткової роботи «Корекція розвитку» (Рібцун Ю. В., 2018), затвердженої МОН України.
3 заняття на тиждень.
План охоплює діагностичний етап (перші два тижні), що дає можливість виявити рівень мовленнєвого розвитку дітей, особливості їх артикуляційного апарату, фонематичного слуху, словникового запасу, пам’яті та уваги.
Подальші заняття спрямовані на:
постановку, автоматизацію та диференціацію голосних і приголосних звуків (у тому числі свистячих, шиплячих, африкат, сонорних);
розвиток мовленнєвого дихання, артикуляційної моторики та фонематичного слуху;
збагачення словникового запасу, формування граматично правильної мови та вміння будувати зв’язні висловлювання;
стимулювання уваги, пам’яті, мислення, уяви та емоційно-вольової сфери учнів;
розвиток комунікативних навичок через ігри, творчі вправи, інтеграцію сезонних і святкових тем.
Заняття мають групову форму проведення, побудовані за принципом поступового ускладнення й забезпечують системність та послідовність у роботі вчителя-дефектолога. У плані враховано святкові та календарні події, що сприяє емоційному залученню дітей і підвищує мотивацію до навчання.
Перший семестр завершується підсумковими заняттями («Свято Ялинки»), що поєднують повторення засвоєного матеріалу та створюють позитивний емоційний фон, закріплюючи у дітей відчуття власних досягнень.
