КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ з англійської мови для учня 3 класу (IV рівень підтримки) 3 години на тиждень -105 год на рік (І та ІІ семестр)

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ з англійської мови для учня 3 класу з IV рівнем підтримки на 2026–2027 навчальний рік (3 години на тиждень - 105 год на рік (І та ІІ семестр) за підручником: Мітчелл Г. К., Малкогіанні М. «Англійська мова: підручник для 3 класу закладів загальної середньої освіти (з аудіосупроводом)» / H. Q. Mitchell, Marileni Malkogianni — Київ: Видавництво «Лінгвіст», 2025. — 112 с.

Календарно-тематичне планування складено відповідно до:

• Державного стандарту початкової освіти;

• Модифікованої навчальної програми з англійської мови для 3 класу (IV рівень підтримки);

• Індивідуальної програми розвитку (ІПР) учня з особливими освітніми потребами.

Прописані адаптовані Очікувані результати навчання (Вимоги НУШ за Групами Результатів — ГР):

• ГР 1 — Сприймання на слух (аудіювання за допомогою зорових підказок);

• ГР 2 — Зорове сприйняття (впізнавання букв, слів та картка-картинка);

• ГР 3 — Усна взаємодія та продукування (короткі відповіді, жести, використання картка-слово);

• ГР 4 — Письмова взаємодія та продукування (списування, з'єднання лініями, обведення).

  Прописані Інтегровані змістові лінії, наскрізні вміння, а також методи альтернативної/додаткової комунікації (AAC), використання предметно-практичної діяльності, спеціальних картка-підказок (PECS) та емоційно-поведінкової підтримки.

  Модифікована навчальна програма з англійської мови для учня 3 класу (IV рівень підтримки). Підручник: Мітчелл Г. К., Малкогіанні М. «Англійська мова: підручник для 3 класу закладів загальної середньої освіти (з аудіосупроводом)».