Матеріал передбачає формування читацької та предметної компетентностей, розвиток навичок аналізу художнього твору, характеристики образів, визначення теми, ідеї та проблематики твору, висловлення власної думки й аргументованого оцінювання прочитаного.
У плануванні передбачено різноманітні види навчальної діяльності: виразне читання, аналіз художніх текстів, роботу з образами та цитатами, бесіди, дискусії, творчі завдання, самостійну роботу учнів та різні види тематичного оцінювання.
