Календарно-тематичне планування з фізики для 9 класу НУШ, І семестр 2026/2027 навчального року. За підручником Віктора Бар’яхтара, Фаїни Божинової, Станіслава Довгого, Миколи Кірюхіна та Олени Кірюхіної, «Ранок», 2026.
У комплекті 48 уроків, наскрізні номери 1–48. Річне навантаження — 105 годин, 3 години на тиждень; поділ і послідовність уроків відповідають орієнтовному календарно-тематичному плану видавництва «Ранок» (І семестр, теми 1–3). Продовження — у комплекті ІІ семестру (уроки 49–105).
Теми: «Електричний струм у різних середовищах» (19 год), «Магнітні та електромагнітні явища» (18 год), «Механічні та електромагнітні хвилі» (11 год). У плані 5 лабораторних робіт підручника, 3 контрольні роботи, захист навчальних проєктів і розв’язування задач за вправами до § 1–21.
В архіві рівно три редаговані документи Word: титул і програма; календарно-тематичний план; очікувані результати та навчальна діяльність цього періоду.
Теми без номерів сторінок. Домашні завдання містять параграф, друковані сторінки, номери контрольних запитань і конкретну дію; для задач — номери завдань вправи; для лабораторних робіт — висновок або інший результат, який вимагає підручник; для узагальнення — підсумки й завдання для самооцінювання розділу; для проєктів — теми з рубрики підручника. У діяльності на уроці вказано інші контрольні запитання й завдання того самого параграфа та вправи, ці номери не повторюються в домашньому завданні. Для контрольних робіт і захисту проєктів нового ДЗ немає. Для кожного уроку зазначено одну або дві групи результатів за діяльністю на уроці та характером ДЗ. У кожному з періодів між канікулами (уроки 1–24 і 25–48 — до осінніх і до зимових канікул) усі три групи представлено щонайменше по чотири рази. Є три порожні колонки дат. Оформлення — Times New Roman, чорні таблиці без декору; титул спільний для комплектів, із полями закладу й міста.
Готових текстів контрольних робіт, відповідей і підручника в архіві немає: тексти робіт добирає вчитель. Лабораторні й демонстраційні досліди виконують за наявності обладнання та з дотриманням правил безпеки (інструкція з безпеки — на форзаці підручника).
Видавничий план І семестру має неточності, які враховано: нумерацію (1.1, 2.2, 3.3 тощо) замінено послідовною; у темі уроку 31 згадано правило Ленца, якого немає в друкованому підручнику, тому ДЗ до цього уроку дано за § 16; інтервал температур у лабораторній роботі № 1 у підручнику 30–70 °С (у плані видавництва — до 90 °С), у діяльності на уроці дотримано підручник.
Примітка
ГР1 — проводить дослідження природи. ГР2 — здійснює пошук та опрацьовує інформацію. ГР3 — усвідомлює закономірності природи.
Це скорочені робочі позначення основної спрямованості навчання й оцінювання (три групи результатів природничої освітньої галузі, Додаток 2 до наказу МОН від 02.08.2024 № 1093; ті самі групи наведено в завданнях для самооцінювання підручника), а не повні індекси очікуваних результатів. Позначки не зобов’язують виставляти окрему оцінку на кожному уроці. За роз’ясненням МОН, оцінювання за групами результатів і внесення його до класного журналу в 2026/2027 навчальному році не є обов’язковими; спосіб фіксації результатів учитель обирає самостійно. Плани розраховано так, щоб за потреби вчитель міг виставити тематичні та семестрову оцінки за кожною групою.
Поділ на теми й послідовність уроків не є затвердженим МОН календарем. Темп, обсяг ДЗ та межу семестрів учитель узгоджує з календарем закладу. Три колонки дат порожні.
