Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Педагогіка›
Календарне планування для 2 класу. Ритміка. ІІ семестр

Опублікував/ла:

Резніченко Вікторія Вікторівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Календарне планування для 2 класу. Ритміка. ІІ семестр

18.03.2018

52 0

Педагогіка

2 Клас

996

447

409

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Календарне планування для 2 класу. Ритміка. ІІ семестр. Для дітей з ООП

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Ритміка ІІ семестр.docx

25,4 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Календарне планування "Ритміка, 2 клас", ЗПР

944

Линник Ірина Валеріївна

Інклюзивна освіта

2 клас

33 грн

Календарне планування ГПД 2 клас ІІ семестр

362

Попельнюх Руслана Юріївна

Група подовженого дня (ГПД)

2 клас

66 грн

Календарне планування ГПД 2 клас ІІ семестр

1140

Попельнюх Руслана Юріївна

Група подовженого дня (ГПД)

2 клас

30 грн

Календарне планування ГПД 2 клас ІІ семестр

756

Попельнюх Руслана Юріївна

Група подовженого дня (ГПД)

2 клас

50 грн

Календарне планування "Ритміка, 3 клас", ЗПР

991

Линник Ірина Валеріївна

Інклюзивна освіта

3 клас

33 грн

Календарне планування "Ритміка, 4 клас", ЗПР

856

Линник Ірина Валеріївна

Інклюзивна освіта

4 клас

33 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1105

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3895

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9408

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ