Директорія, Винниченко, Петлюра, земля селянам, анархія, наступ більшовиків: чому Директорія прийшла до влади з добрими намірами, а втримати її не змогла? Цей урок допомагає учням з ООП розібратися в складній темі за чіткою схемою: хто, коли, що обіцяв і чим усе закінчилося.
Конспект (8 сторінок):
хронометраж на 45 хв, сім етапів (від нейропсихологічної розминки до диференційованого інструктажу з домашнього завдання);
розповідь учителя у п'яти коротких пунктах із картою 1917–1921 рр., портретами В. Винниченка й С. Петлюри та ілюстрацією «Святкова хода Директорії вулицями Києва»;
коментоване читання витягу з Декларації Директорії (с. 67) зі стеженням пальцем у підручнику й бесідою за джерелом;
вірш-фізкультхвилинка з рухами й гімнастика для очей;
завдання підручника (с. 68): складання речення (два рівні складності) та обчислення «2026 − 1918 = 108» з розв'язанням, домашнє завдання на вибір за рівнем підтримки, словничок, запис на дошці, картка швидкого контролю «Світлофор» і методичні рекомендації з корекційного супроводу.
Робочі листи (14 + аркуш для вчителя, 16 сторінок):
опорний конспект «Запам'ятай» (дати, імена, що сталося) і словничок із простими поясненнями;
картосхема «Вороги Директорії» та ланцюжок причин «Що за чим?» (від гетьмана до повстання й Директорії);
«Так чи Ні?» на 8 тверджень і «Обери правильну відповідь»;
«Вставте слово» на двох рівнях (з банком слів і без нього);
«Знайди відповідність» (термін — значення) та «Склади речення» на двох рівнях (завдання 2, с. 68);
робота з джерелом: таблиця «Кому? Що пообіцяла Директорія?»;
стрічка часу з обчисленням років і картки для вирізання «Подія — дата»;
прапор УНР для розфарбування (домашнє завдання для рівня 1);
«Світлофор» і «Мікрофон» для рефлексії;
ключ відповідей і поради вчителю.
Чому це зручно: кожен лист має позначений рівень підтримки, тож в одному класі діти з різною підготовкою працюють своїм темпом.
Формат: Word (.docx), Times New Roman, А4, 8 + 16 сторінок.
Для кого: вчителі історії спецшкіл та інклюзивних класів, корекційні педагоги, асистенти вчителя.
