Інтерактивні вправи при роботі з текстом у початковій школі спрямовані на формування в учнів читацької компетентності, розвитку критичного мислення, мовлення та пізнавальної активності. Їх використання забезпечує активне залучення дітей до процесу читання, сприяє глибшому розумінню змісту тексту, умінню аналізувати, порівнювати, робити висновки та висловлювати власну думку.
Використання інтерактивних методів сприяє формуванню ключових компетентностей, зокрема уміння вчитися, комунікативної та соціальної компетентностей. Такі вправи доцільно застосовувати на різних етапах уроку: під час мотивації, опрацювання нового матеріалу, закріплення знань та рефлексії. Матеріал може бути використаний на уроках української мови, літературного читання та інтегрованого курсу «Я досліджую світ», а також під час проведення позакласних занять. Він сприяє створенню позитивної атмосфери на уроці та формує стійкий інтерес до читання.
Запропоновані вправи («Передбачення», «Читання з позначками», «Зупинки під час читання», «Склади пазл тексту», «Кола Вена», «Сенкан» тощо) мають ігровий характер і відповідають віковим особливостям учнів 3 - 4 класів. Вони допомагають урізноманітнити урок, підвищити мотивацію до читання, розвивати самостійність та навички співпраці.
