Інтерактивні технології на уроках зарубіжної літератури виступають потужним засобом активізації пізнавальної діяльності учнів. Вони створюють умови для співпраці, діалогу, творчого пошуку та самовираження, що значно підвищує мотивацію до навчання. Використання інтерактивних методів допомагає учням не лише краще засвоювати зміст художніх творів, а й розвивати критичне мислення, комунікативні навички та здатність до самостійного аналізу. Таким чином, інтерактивні технології сприяють перетворенню уроку літератури на простір живого спілкування, де учні стають активними учасниками навчального процесу, а не пасивними слухачами. Це забезпечує більш глибоке й осмислене сприйняття зарубіжної літератури та формує цінні компетентності для майбутнього.








