Навчальний матеріал присвячений використанню інтерактивних прийомів і методів на уроках математики в початковій школі. Він розкриває можливості організації навчання на засадах співпраці, партнерства та активної взаємодії учнів.
У матеріалі розглянуто:
поняття та особливості інтерактивного навчання;
прийоми «Мозкова атака», «Мікрофон» і «Коло ідей»;
методи «Карусель», «Ажурна пилка» та «Акваріум»;
використання прийому «Незакінчене речення»;
пошукові й евристичні методи навчання;
застосування інтерактивних методів на різних етапах уроку;
переваги інтерактивного навчання для розвитку самостійності, математичного мовлення, критичного та творчого мислення учнів.
Матеріал стане у нагоді студентам педагогічних спеціальностей, майбутнім учителям початкових класів і педагогам, які прагнуть урізноманітнити уроки математики та активізувати пізнавальну діяльність школярів.
Формат: PDF.
