"Інтерактивні методи навчання на уроках української мови та літератури в 5-6 класах НУШ: розвиток критичного мислення і творчих здібностей учнів"

У статті розглядається впровадження інтерактивних методів навчання на уроках української мови та літератури в 5-6 класах Нової української школи (НУШ). Автор аналізує ключові переваги таких методів, зокрема їхній вплив на розвиток критичного мислення, комунікативних навичок та творчих здібностей учнів. Окремо підкреслюється роль групових робіт, дискусій, рольових ігор та проєктної діяльності в підвищенні мотивації школярів. Стаття також пропонує рекомендації щодо адаптації методів до індивідуальних потреб учнів та окреслює перспективи подальших досліджень у цій галузі.