Презентація інтегрованого уроку Пізнаємо природу + Технологій (5 клас) за темою "Якою буває погода. Виготовлення дидактичних карток наочності технікою аплікація".
Форма проведення: урок-квест із застосуванням STEM технологій.
Мета:
Формування предметних компетентностей.
ІК Пізнаємо природу:
• Ознайомити учнів із поняттям "погода" та її складовими елементами, а також спеціальними умовними позначками для характеристики погодних явищ.
• Дізнатися, які метеорологічні прилади використовують метеорологи для спостереження за атмосферою Землі і прогнозування погоди.
• Виховувати повагу та розвивати зацікавленість до праці метеорологів і синоптиків.
Технології:
• Формування навичок розроблення дизайнерських рішень у процесі створення карток погоди технікою аплікації.
Формування ключових компетентностей.
Уміння вчитися впродовж життя: формувати здатність переключатися з одного виду роботи на інший, розвивати пізнавальний інтерес.
Соціальна та громадянська компетентності: вміння докладати зусиль до досягнення результату.
Культурна компетентність:Вміння орієнтуватися у інформаційному потоці, правильно використовувати отриману інформацію для прийняття рішень.
Спілкування державною мовою.
Компетентності в галузі природничих наук, техніки та технологій: формувати прагнення пізнавати навколишній світ шляхом спостереження та досліджень.
S Наука | T Технології | E Інжинірінг | M Математика |
Формування поняття “погода”, її складових елементів. Ознайомлення з метеорологічними приладами. | Виготовлення спеціальних карток для позначення погодних явищ засобами аплікації. | Розробка макета картки для позначення погодних явищ. | Розвиток логічного мислення. Удосконалення навичок вміння користуватися лінійкою як вимірювальним пристроєм (вимірювання і креслення відрізків на листах паперу). |
