мобілізація дитячих знань про події в живій і неживій природі восени, спонукання до проявів креативності в пошуково – дослідницькій діяльності; сприяння процесам формування колективних почуттів: відповідальність. Взаємодопомога, щирість, піклування; виховання любові до всіх об’єктів природи та відчуття себе, як частину неї.


