Вчити дітей послідовно встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, тимчасові й інші відносини, відповідати повним реченням, передавати своє емоційне відношення; виготовляти міцну споруду з перекриттями. Познайомити із бруском. Вчити виконувати спільні будівлі. Виховувати любов до художньої літератури, дружні стосунки.





