Вчити дітей обґрунтовувати своє ставлення до роботи та передбачувати результат своєї діяльності.Усвідомлювати її значення для себе і для тих,хто поряд. Виявляти у дітей інтерес та прагнення брати участь у будь-якій справі (грі,продуктивній діяльності), ділитися своїм досвідом, умінням, знаннями,підтримувати загальну для всіх мету діяльності. Формувати знання дітей про різноманітність тваринного світу. Орієнтуватись в особливостях будови,живлення тварин. Дати дітям знання про те, що Сонце-це джерело світла та тепла. Вчити дітей називати та розрізнятикольори; класифікувати предмети за кольором та розміром; визначати місцезнаходження предметів відносно об’єктів (попереду,позаду).Залучати дітей до позначення словом властивостей і якостей предметів. Формувати на цій основі вміння узагальнювати,розв’язувати наочно - практичні завдання (малювання колії та сонечка пальчиком по піску,шнурування, прищипування прищіпок). Розвивати уважність, дрібну моторику пальців рук. Збагачувати активний словник дітей іменниками-назвами тварин (білочка, зайчик, їжачок), прикметниками (жовтий, зелений, синій, червоний, великий, малий).Формувати навички діалогічного мовлення розмірковувати про предмети, явища,події.






