Мета: викликати у дітей бажання бачити красу землі, милуватися нею; систематизувати уявлення дітей про пори року – осінь, про послідовність змін у природі восени і розкрити зв'язок між змінами в природі та умовними періодами у осені (рання, золота, пізня); формувати елементи наукового пізнання світу; закріпити рахунок в межах 5 ;закріплювати назви осінніх місяців та їх ознаки; вчити пов’язувати народну мудрість із характерними ознаками осені і вчити малювати осінній пейзаж нетрадиційними техніками малювання (примакування, штампування). Розвивати образне мовлення, логічне мислення. Виховувати любов до природи та бережливе ставлення до неї. Розвивати мовленнєве дихання, артикуляційний апарат, дрібну моторику, пам’ять, увагу, логічне мислення.





