Мета:
Соціальний світ:продовжуватирозвивати інтерес до пізнання світу людей з метою формування відкритості до соціальної взаємодії, готовності до міжособистісних стосунків. Сприяти розумінню дітьми морального змісту правил міжособистісних стосунків, стимулювати прагнення керуватися ними у власних вчинках;уточнити та розширити уявлення дітей про дружбу, добро, дружні взаємини між людьми; вчити помічати негативні риси характеру і прояви негідної поведінки оточуючих на прикладі казкових героїв; спонукати самостійно робити оціночні судження. Розвивати розуміння доцільності, краси моральних вчинків.
Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування. Художня література: пробуджувати у дітей інтерес до літературних творів (казок, оповідань, віршів); вчити аналізувати поведінку персонажів та емоційно передавати своє ставлення; створювати умови для розуміння сюжету і обігрування казок; формувати комунікативну компетентність – вміння легко і невимушено спілкуватись з однолітками; викликати позитивні емоції, використовуючи елементи ігрових вправ; розвивати логічне мислення, уяву, пам'ять, зв’язне мовлення; виховувати доброту, відповідальність, чуйність, доброзичливість, готовність прийти на допомогу, гуманне ставлення до іншої людини, бажання бути справжнім другом.
Словник: продовжувати збагачувати, уточнювати, активізувати словник дітей різними частинами мови відповідно до теми.
Іменники :друг, дружба, чесноти, добро, настрій, емоція, усмішка.
Прикметники:добрий, вірний, відданий, чесний, правдивий, щирий, щедрий, чуйний, веселий, кмітливий, вихований, надійний.
Дієслова: дружити, жаліти, спілкуватися, пробачати, ділитись, посміхатись, вчити, допомагати, поважати.
