формувати в дітей уміння радіти сюрпризному моменту, виявляти позитивні емоції під час появи гарбузика, ділитися враженнями з однолітками;
виховувати доброзичливе ставлення до природних об’єктів, бажання піклуватися про гарбузик як «гостя» заняття;
розвивати здатність розпізнавати й називати власні емоції (радість, цікавість, здивування) у процесі досліду та ігор;
виховувати емпатію через образ гарбузика, бажання «допомогти», «полагодити», «прикрасити» його;
викликати емоційний інтерес до дослідницької діяльності під час вивчення гарбуза, його насіння, форми та властивостей;
сприяти самовираженню емоцій через аплікацію гарбуза, добір кольорів, деталей та образів;
формувати позитивне емоційне ставлення до результату власної роботи, почуття гордості за створене;
розвивати вміння керувати своїми емоціями в ігрових ситуаціях (радіти успіху, спокійно сприймати невдачу).














