Мета: узагальнити і систематизувати знання дітей про весну, ознаки весни; вправлятися в утвореннях зменшувально-пестливих форм іменників; вправлятися в утвореннях іменників множини в родовому відмінку; вчити складати речення, розповіді; активізувати словник по даній темі; розвинути увагу пам'ять мислення і дрібну моторику, переказування тексту по сінквейну.
Зв’язне мовлення: вчити відповідати на питання; складати речення; стимулювати дітей підтримувати діалог в сюжетних ситуаціях; підбирати слова-ознаки и слова – дії.
