Предметні програми, на жаль, складені так,
що знання дитини залишаються штучно
розчленованими за предметними ознаками.
Потреба подолати ці протиріччя і привела до спроби розробити систему інтегрованих уроків.
Пропоную фрагмент уроку літературного читання. Де прослідковується інтеграція таких предметів як літературне читанння, українська мова, природознавство.
