Інтеграція елементів етнокультури в освітній процес початкової школи є важливим чинником формування національної самосвідомості, духовності та культурної ідентичності учнів. Знайомство з традиціями, обрядами, народною творчістю та символікою свого народу сприяє розвитку у дітей почуття гордості за свою спадщину, поваги до культурного розмаїття та толерантності. Етнокультурний компонент освіти збагачує зміст навчання, робить його емоційно насиченим і близьким до життєвого досвіду дитини. Умотивоване, системне впровадження етнокультурних елементів у навчальні предмети, виховні заходи та позакласну діяльність сприяє гармонійному розвитку особистості, здатної зберігати та примножувати культурні цінності українського народу.








