"Інноваційні технології логіко-математичного розвитку дошкільнят"

Сучасні підходи до логіко- математичного розвитку та використання цікавого матеріалу в роботі з дошкільниками.

Актуальність: сфор­мувати елементарн іматематичні знання в дітей дошкільного віку: дати їм уявлення про базо­ві математичні поняття, навчити їх виконувати найпростіші математичні дії, сформувати відпо­відні вміння і навички, підготувати до самостійного застосування цих умінь під час розв'язання найрізноманітніших практичних завдань, сприятирозвитку особистості взагалі.

Мета:

•Створити умови для застосування діяльнісного підходу в логіко-математичному розвитку дошкільників;

•Сприяти досвіду пізнавальної активності;

•Розвитку логічного мислення через логіко-математичні ігри;

•Розвитку інтелектуально-творчих здібностей дітей через освоєння ними логіко-математичних уявлень і способів пізнання;

Завдання формування логіко-математичного розвитку:

• навчити дітей логічно мислити;

• легко і швидко використовувати набуті знання у різних життєвих ситуаціях;

• розвивати логіко-математичні уявлення та вміння;

• розвивати в іграх інтерес до вирішення пізнавальних, творчих завдань, до різноманітної інтелектуальної діяльності;

• підвищити педагогічну компетентність батьків з логіко-математичного розвитку дітей;

• збагатити та урізноманітнити предметно-розвиваюче середовище для логіко-математичного розвитку дошкільників.

•Формувати прагнення до самостійного пізнання та мислення.