Сучасна початкова школа в умовах Нової української школи потребує нових підходів до організації навчального процесу. Проєктна діяльність стає ключовим інструментом формування компетентностей, критичного мислення та творчого потенціалу молодших школярів. Цей документ розкриває філософські витоки, практичні алгоритми та інноваційні технології, що перетворюють урок на простір живого дослідження.








