Дана презентація присвячена актуальній темі використання сучасних підходів у роботі з дітьми, що мають тяжкі порушення мовлення (ТПМ). Матеріал розкриває практичні аспекти застосування інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ), зокрема спеціалізованих комп’ютерних ігор та вправ для автоматизації звуковимови й розширення словникового запасу.
Особлива увага приділяється методам візуалізації та когнітивного розвитку. У роботі детально описані:
Мнемотехніка та ейдотехніка: використання піктограм, мнемотаблиць та методу асоціацій для полегшення запам'ятовування віршів і послідовностей слів.
Технології синтезу та розпізнавання мовлення: інструменти Text-to-Speech та Speech Recognition, які допомагають дітям краще сприймати інформацію та мотивують до комунікації.
Методи ейдотехніки: «оживлення» текстів, робота з сенсорними відчуттями та метод трансформації об'єктів для розвитку абстрактного мислення.
Метод «Кольорова музика»: візуалізація звуків для розвитку образної пам'яті.
Матеріал також містить інформацію про технологію «Кластер», яка сприяє корекції зв'язного мовлення та формуванню фонематичних уявлень. Презентація буде корисною для логопедів, дефектологів, вихователів спеціальних закладів освіти та батьків дітей з особливими освітніми потребами.
