Опублікував/ла:

Бежан Ірина Іванівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Інклюзивний заклад освіти: виклики та перспективи

21.03.2021

47 1

Інклюзивна освіта

185

170

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Запровадження інклюзивного освітнього середовища є надзвичайно важливим і актуальним питанням для нашої держави. Сьогодні інклюзивна освіта є не лише однією з фундаментальних засад розвитку освіти, але й філософією розуміння участі людини в житті суспільства

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

mp4

Інклюзивний заклад освіти.mp4

83,1 Мб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Цифрова трансформація закладу дошкільної освіти. Виклики та перспективи

231

Денисенко Вікторія Миколаївна

Дошкільна освіта

75 грн

Модель інклюзивної форми навчання в закладі освіти

838

Кривошия Катерина Федорівна

Інклюзивна освіта

75 грн

Презентація "Впроваджуємо інклюзивну освіту в закладі дошкільної освіти"

523

Міщенко Людмила Олександрівна

Інклюзивна освіта

3—6 років, дорослі та змішані

25 грн

Чек-лист організації інклюзивного навчання в закладі освіти

670

Гуріна Софія Вадимівна

Інклюзивна освіта

3—6 років, 1—12 клас, I—II курси, дорослі та змішані

35 грн

План роботи закладу освіти щодо організації інклюзивного навчання

656

Ляшук Людмила Олександрівна

Інклюзивна освіта

дорослі

33 грн

ІНФОРМАЦІЙНИЙ ЕКСКУРС «Гендерне виховання в умовах сучасної освіти: виклики і перспективи»

280

Руснак Аліна Юріївна

Інклюзивна освіта

3—6 років

25 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

4190

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»