«Інклюзивне освітнє середовище ЗДО: від принципів до практичних рішень»

05.10.2026

1 0

Дошкільна освіта

3—4 роки, 4—5 років, 5—6 років

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

У статті розглянуто особливості створення інклюзивного освітнього середовища в закладі дошкільної освіти. Розкрито основні принципи інклюзії, визначено роль педагогічного колективу у забезпеченні рівних можливостей для кожної дитини, охарактеризовано практичні підходи до адаптації освітнього простору, організації взаємодії та освітнього процесу з урахуванням індивідуальних потреб дітей з особливими освітніми потребами. Особливу увагу приділено командній взаємодії педагогів, фахівців і батьків та ролі вихователя-методиста в організації методичного супроводу інклюзивної освіти.

Джерела використаної інформації:

• Закон України «Про дошкільну освіту» : від 21.12.2023 р. № 3788-IX.
• Конвенція ООН про права осіб з інвалідністю: міжнародний документ від 13.12.2006 р..
• Про організацію інклюзивного навчання дітей з особливими освітніми потребами в закладах дошкільної освіти: Постанова Кабінету Міністрів України від 10.04.2019 р. № 530 (зі змінами).
• Методичні рекомендації щодо організації освіти дітей з особливими освітніми потребами в закладах дошкільної освіти (листи Міністерства освіти і науки України на поточний навчальний рік).
• Кравченко Г. Ю., Сіліна Г. О. Інклюзивна освіта в ДНЗ. Серія «Сучасна дошкільна освіта». Харків, 2014 / видання доступне на ychebnik.com.ua.
• Колупаєва А. А. Інклюзивна література. Супровід та навчання дітей з особливими освітніми потребами. Київ, електронні версії представлені на Nashformat та Readeat.com.
• Порошенко М. А. Інклюзивна освіта: навчальний посібник. Київ: ТОВ «Агентство Україна», 2019. 300 с. / Електронна копія на МОН України.
• Аргіропоулос Д., Тарнавська Н. А. Інклюзивна педагогіка: навчальний посібник для науково-педагогічних працівників, студентів закладів вищої освіти. Житомир: Вид. О. О. Євенок, 2020. 248 с..
• Створення індивідуальної програми розвитку для дітей з особливими освітніми потребами: методичний посібник / Під заг. ред. Софій Н. З. Київ: ТОВ «Видавничий дім «Плеяди», 2015. 66 с..

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.