Інклюзивна освіта є складовою частиною сучасного освітнього середовища, де всі діти, незалежно від своїх індивідуальних особливостей, мають рівний доступ до якісної освіти. Особливої уваги потребують учні з розладами аутистичного спектра (РАС), які часто мають труднощі у комунікації, соціальній взаємодії та самовираженні. Як вчитель інформатики, я шукаю шляхи, як за допомогою цифрових інструментів підтримати таких учнів і створити для них максимально сприятливі умови навчання.

