💡 Семінар-практикум: "ІНКЛЮЗІЯ: ВІД ФІЛОСОФІЇ ДО ПРАКТИКИ В ЗДО"
Спікер: БОГАТОВА КАТЕРИНА
📝 Опис заходу:
Запрошуємо педагогів, асистентів вихователів та фахівців Команди психолого-педагогічного супроводу (КППС) закладів дошкільної освіти (ЗДО) на системний семінар-практикум, присвячений ефективній організації інклюзивного навчання.
Цей захід є детальною інструкцією, яка допоможе вам перейти від розуміння філософських цінностей та нормативно-правових засад інклюзії до конкретних, щоденних практичних інструментів у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами (ООП) у ЗДО.
Мета: Надати чіткі правові основи та практичні інструменти для створення якісного та безбар’єрного освітнього середовища в ЗДО.
🧩 Основні теми та практичні блоки, які будуть розглянуті:
Вступна частина: Інклюзія: філософія, цінності та нормативно-правові засади в ЗДО. |
Словник безбар'єрності: 1. Коректна термінологія (ООП, інвалідність). 2. Теоретична частина: Що таке ейблізм та його прояви. 3. Практична частина: "Виправ бар'єр!" (Робота з термінами на інфографіці: "каліка", "божевільний", "аутист" тощо). |
Робота Команди супроводу (КППС): Склад, основні завдання та обов'язки кожного члена (вихователь, асистент, фахівці). Протокол КППС: фіксація ключових рішень (ІПР, обсяг КРЗ, закупівля обладнання, адаптації). |
Субвенція на інклюзивну освіту (Фінансове забезпечення): Цільове призначення, напрями використання (КРЗ vs. обладнання). Правові акти (Постанова КМУ № 88). Облік роботи: Графік роботи фахівців та ведення Журналу обліку КРЗ. |
Індивідуальна програма розвитку (ІПР) дитини: структура, принципи складання, індивідуальні освітні цілі, ведення іншої документації КППС. |
Інструментарій педагога: 1. Характеристика: особливості написання на дитину з ООП. 2. Моніторинг динаміки розвитку (відповідно до ІПР). 3. Портфоліо дитини з ООП як інструмент фіксації досягнень. |
Куточок інклюзії/Ресурсний простір у групі/ЗДО: наповнення та функції, використання універсального дизайну. |
Заключна частина: Рефлексія, відповіді на запитання, обмін досвідом. Мотиваційний меседж та оголошення конкурсу "Кращий інклюзивний осередок для дітей з ООП у групі ЗДО". |
📋 Організаційна інформація
Форма проведення: інтерактивна, з елементами практичного тренінгу.
Цільова аудиторія: вихователі, асистенти вихователів, практичні психологи, дефектологи, логопеди, методисти ЗДО.
Тривалість: 1,5–2 години.
🎁 Додаткові матеріали для учасників:
Кожен учасник отримає повний пакет матеріалів для практичного використання:
презентація семінару-практикуму;
окрема практична презентація для вихователів: «Що робити, якщо у групі є дитина, яка потребує підтримки?»;
чек-листи та алгоритми взаємодії в інклюзивній групі.
