Індивідуальний план роботи розроблений за комплексною програмою розвитку дітей дошкільного віку з аутизмом "Розквіт"/наук. кер. та заг. ред. Т.В. Скрипник, Київ 2013 р., Рівень 2. Розвиток мовлення на рівні перших слів.
Бібліотека методичних матеріалів
Індивідуальний план роботи розроблений за комплексною програмою розвитку дітей дошкільного віку з аутизмом "Розквіт"/наук. кер. та заг. ред. Т.В. Скрипник, Київ 2013 р., Рівень 2. Розвиток мовлення на рівні перших слів.
Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.



Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:
Індивідуальна програма розвитку (ІПР) учениці 1 класу з соціоадаптаційними/соціокультурними труднощами помірного ступеня прояву для інклюзивного навчання з 3 рівнем підтримки
Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

6172
Якименко Марина Володимирівна
Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»

706
Китманова Ірина Вікторівна
Корекційні вправи для роботи з гіперактивними дітьми молодшого шкільного віку

2357
Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзія в школі – це про дітей, а не про папери.

1606
Крачун Єлизавета Василівна
Корекційні вправи для дітей з особливими освітніми потребами

3716
Сокуренко Світлана Сергіївна
Синдром SYNGAP1: як зрозуміти дитину і допомогти їй навчатися

656
Крачун Єлизавета Василівна