Індивідуальні маршрути розвитку для дітей дошкільного віку з аутистичним спектром у закладі дошкільної освіти є ключовим інструментом забезпечення їхньої адаптації, гармонійного розвитку та успішної інтеграції в інклюзивне середовище. Вони дозволяють враховувати особливості кожної дитини, її сенсорні потреби, рівень комунікації та пізнавальні можливості.
Застосування індивідуальних маршрутів сприяє формуванню навичок саморегуляції, розвитку комунікативних умінь, емоційної стабільності та соціальної взаємодії. Важливим чинником є командна робота психолога, вихователів, логопеда, дефектолога та асистента дитини, а також активне партнерство з батьками.
