У матеріалі представлено зразок індивідуальної програми розвитку (ІПР) учня з особливими освітніми потребами ІІІ рівень підтримки, розробленої командою психолого-педагогічного супроводу з урахуванням індивідуальних освітніх потреб дитини та рекомендацій інклюзивно-ресурсного центру.
Документ містить відомості про особливості розвитку учня, актуальний рівень знань, умінь і навичок, визначені довгострокові та короткострокові цілі, завдання, очікувані результати, а також необхідні адаптації освітнього процесу.
Матеріал стане корисним для асистентів учителів, учителів-предметників та інших фахівців команди психолого-педагогічного супроводу під час розроблення індивідуальної програми розвитку й організації інклюзивного навчання.
Розробку можна використовувати як практичний зразок для підготовки власної документації з урахуванням індивідуальних особливостей учня та чинних нормативних вимог.
