Індивідуальна навчальна програма з англійської мови (І–ІІ семестр) для учня 9 класу з ООП (затримка психічного розвитку) розроблена з урахуванням освітніх потреб дитини та вимог Державного стандарту. Зміст програми адаптований за обсягом і складністю, спрямований на розвиток базових мовленнєвих навичок і комунікативної компетентності. Навчання здійснюється в індивідуальному темпі з використанням наочних, ігрових та корекційно-розвивальних методів, а оцінювання базується на особистому прогресі учня.




















