Пропоную вашій увазі повний пакет індивідуальної корекційно-розвивальної програми, розробленої для роботи практичного психолога з дитиною середньої групи (4-5 років) із синдромом Дауна, яка має тяжкі інтелектуальні та функціональні (мовленнєві) труднощі.
🎯 Мета програми:
Створення оптимальних умов для розвитку відчуттів, сприйняття та зорово-моторної координації дитини через систематичну корекційно-розвивальну роботу. Програма максимально сприяє розвитку когнітивних функцій, сенсорних процесів та моторних навичок у найбільш пластичний ранній вік (3-6 років).
📚 Зміст програми (70 занять):
Напрямок роботи: Розвиток відчуттів і сприйняття, зорово-моторної координації.
Охоплює ключові сфери:
Розвиток зорового (колір, форма, розмір) та тактильного сприйняття.
Формування дрібної моторики рук, зорово-моторної координації.
Розвиток уваги, пам'яті, мислення та просторових уявлень.
Соціалізація та формування позитивної мотивації до навчання.
Тематичні блоки: Діагностично-адаптаційний період (вересень), Розвиток базового сенсорного сприйняття (жовтень), Дрібна моторика та координація (листопад, січень), Зорове сприйняття (лютий) та ін..
🌟 Особливості та переваги:
Індивідуальний підхід: Враховує уповільнений темп сприйняття, знижену увагу (5-10 хв), потребу в багаторазовому повторенні та мультисенсорному підході, що є характерним для дітей з синдромом Дауна.
Структура заняття: Чітка структура (вітальний ритуал, основна частина, динамічна пауза, закріплення, прощання) для формування стійких навичок.
Система оцінювання: Передбачено вхідну, проміжну та підсумкову діагностику (вересень, січень, травень) для моніторингу прогресу.
Комплексний опис: Повний перелік необхідного матеріально-технічного забезпечення, методи та прийоми роботи (наочні, практичні, ігрові) та детальні рекомендації для роботи з батьками.
Цей документ стане незамінним інструментом для практичних психологів, корекційних педагогів та всіх фахівців, які працюють у сфері інклюзивної освіти.
